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胡可示范怎么培养孩子唱歌

时间:2019-04-27

 

  近日,胡可分享了一段安吉和小鱼儿的唱歌视频,并贴心地给两个儿子的组合命名为:鲫鱼组合。网友们纷纷表示:“就等两个孩子出道了”“期待安吉的摇滚范儿”……

 

  安吉的唱歌实力已经在《爸爸去哪儿4》中展示地淋漓尽致了,他唱歌的激情一点也不输“创作型歌手”阿拉蕾,性感的小烟嗓,丰富多变的曲风,分分钟可以朝摇滚歌手发展呢。虽然被熊爸爸沙溢吐槽“平调”,但我们还小,发展潜力无穷啊。
胡可示范怎么培养孩子唱歌

  不要以为年幼的孩子对曲调和歌声毫无感知,他们是真正天生的音乐鉴赏者,作为父母,一定要保护和培养孩子对音乐的喜爱之情,完善和发展孩子的音乐鉴赏力。

  当孩子呱呱落地时就唱出了他人生的第一个音符。孩子们更希望通过用自己的歌声来表达自己的心情、自己的愿望和理想。模仿是孩子的最大特点,我们应当抓住孩子的这一特点,给孩子准备各种歌曲、乐曲、世界名曲供他们欣赏或学唱。

  第一,把音乐启蒙与身体运动有机地结合起来

  可以在孩子的脚上系一个小铃铛,让他在走路、跑步的节奏中感受音响。孩子高兴的时候,有时会即兴跳舞、扭摆身体,有时会自得其乐的哼唱,虽然可能曲不成调,但是大人要积极鼓励,最好与孩子一起扭摆哼唱。成人可以有意识地对孩子的动作打节奏,伴随他的走、跑、跳等身体运动。鼓励孩子敲敲打打的行为,让他感受声源与音响的关系,只要没有影响别人的行为,大人不要嫌闹烦躁而阻止孩子。

  第二,让宝宝多听音乐或给他唱摇篮曲

  宝宝在3岁前听觉最为敏锐,是训练音感的最佳时机。因此,从宝宝一出生起,妈妈每次喂完奶,一边轻轻拍动宝宝的背,或轻轻推动摇篮,一边哼唱摇篮曲。妈妈可以给宝宝唱摇篮曲,或是经常播放一些旋律优美的世界经典名曲,如莫扎特、肖邦、舒伯特、勃拉姆斯、李斯特等伟大音乐家的作品。不要总是听一两首曲子,听熟后就要进行更换。这样可使宝宝从多次反复的听唱中,产生熟悉的感觉,从而体会到乐曲中的节拍、音调及强弱。由此,听力将会有所提高,有助于宝宝学习语言,增进记忆力、模仿力和专注力。更为可贵的是,能够促进想象力、创造力的发展。

  第三,引导宝贝在自然音域内唱歌

  四五岁以上的宝贝社会性逐渐得以发展,开始唱一些歌曲,但是大人要避免孩子模仿演唱成人歌曲,这对他们发育比较稚嫩的嗓音有损坏,引导他们在儿童的自然音域内唱歌。另外,律动是这一年龄阶段儿童表达他们音乐感受的常用手段,鼓励他们在朗诵儿歌或者听音乐时喜爱用自己的想法和音响在游戏中学习。如果孩子喜欢而且家庭条件允许,可以学习键盘乐器,键盘乐器比弦乐更适合幼儿学习。

  第四,培养和维持兴趣是培养宝贝音乐细胞的第一法宝

  父母对孩子要求不能过高,如果超越了孩子发展的速度和限度,结果将适得其反,不仅扼杀了孩子对音乐的兴趣,还可能压抑孩子的个性。同时,注重音乐学习的过程而不是结果,尤其在关乎音乐考级的事情,父母要慎重。学习乐器必然要学习演奏技巧,要求孩子有一定的乐理知识和小肌肉控制协调能力,这对绝大多数学龄前儿童来说都存在着学习压力。缺乏兴趣的技巧训练可能会让孩子对音乐感觉乏味。因而,父母要开动脑筋想一些办法,使孩子始终对音乐感兴趣,这一点是至关重要的。

 

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